仲春時(shí)節(jié)，正是孩子們快速生長(zhǎng)的時(shí)間段，然而現(xiàn)在的家長(zhǎng)們不僅關(guān)注孩子的身高體重，更需要科學(xué)育兒理念和培養(yǎng)指導(dǎo)。4月6日下午，母嬰企業(yè)寶寶樹發(fā)布了由大數(shù)據(jù)技術(shù)和科學(xué)評(píng)測(cè)系統(tǒng)相結(jié)合的兒童成長(zhǎng)檔案，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)評(píng)測(cè)系統(tǒng)定制化的成長(zhǎng)報(bào)告，更加深刻地了解孩子的性格和情感特征，從而更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)教育。
寶寶樹中國(guó)兒童成長(zhǎng)檔案，是了解與促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的科學(xué)方案，由寶寶樹聯(lián)合中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心以及國(guó)內(nèi)外著名學(xué)前教育、發(fā)展心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者，專為中國(guó)0~6歲兒童量身打造，連接家庭教育、幼兒園教育、學(xué)校教育三大階段，連續(xù)40次追蹤測(cè)評(píng)，幫父母持續(xù)了解孩子的發(fā)育情況，及早發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，為孩子的早期教育、健康成長(zhǎng)提供全面、綜合的參照體系。
寶寶樹高級(jí)產(chǎn)品總監(jiān)郭穎介紹了寶寶樹“教育生態(tài)”布局。她表示，對(duì)于兒童的教育特別是早期教育，寶寶樹一直堅(jiān)信不僅要教孩子也要教育家長(zhǎng)。2016年初，寶寶樹與中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)全國(guó)嬰幼兒早期教育考評(píng)管理中心簽約，就是聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)教育；寶寶樹還一直推動(dòng)企業(yè)日托中心的落地建設(shè)，通過(guò)專業(yè)育兒教師的力量來(lái)幫助職場(chǎng)媽媽對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的教育。
郭穎進(jìn)一步闡釋：“教育生態(tài)格局的建立是滿足用戶需求并引領(lǐng)行業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要一步，寶寶樹充分發(fā)揮海量用戶及積累多年的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)聯(lián)合著名專家對(duì)成長(zhǎng)案例進(jìn)行分析提供個(gè)性化專業(yè)指導(dǎo)；而這些數(shù)據(jù)將再次被篩選、循環(huán)、持續(xù)地進(jìn)入到兒童成長(zhǎng)檔案數(shù)據(jù)庫(kù)中，不僅能夠給兒童教育領(lǐng)域提供豐富的研究樣本，還能夠幫助專家開發(fā)出更具針對(duì)性、年齡劃分更加合理的教育標(biāo)準(zhǔn)；成長(zhǎng)檔案還將對(duì)各地早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)和平臺(tái)化運(yùn)營(yíng)，讓父母接觸到更多專業(yè)課程及相關(guān)早教服務(wù)，另外，成長(zhǎng)檔案還能為智能硬件等早教產(chǎn)品研發(fā)廠商提供有價(jià)值的需求數(shù)據(jù)。”
中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心主任馬楠認(rèn)為：“寶寶樹能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)結(jié)合高科技評(píng)測(cè)體系及史無(wú)前例的億萬(wàn)量級(jí)大數(shù)據(jù)作為參照，通過(guò)科學(xué)的抽樣方法、精確的測(cè)量方法，為孩子個(gè)體的發(fā)展提供科學(xué)、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)估。這種教育模式和理念的提出，對(duì)于整個(gè)教育行業(yè)都有非常重要和關(guān)鍵的啟發(fā)意義，并有可能顛覆既有的、已無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)的傳統(tǒng)觀念。”
據(jù)悉，寶寶樹的中國(guó)兒童成長(zhǎng)檔案測(cè)評(píng)體系從身體發(fā)展、語(yǔ)言交流、認(rèn)知與推理、情緒與社交、科學(xué)與邏輯、藝術(shù)與創(chuàng)新、社會(huì)文化適應(yīng)等七大領(lǐng)域幫父母了解孩子。七大領(lǐng)域既相對(duì)獨(dú)立，又相互關(guān)聯(lián)；既考慮孩子的生理發(fā)育，也重視心理和社會(huì)性發(fā)展；既測(cè)量一般智力因素，也兼顧多元智能的個(gè)性化評(píng)估；既考慮天賦的自然發(fā)展，也強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)的重要性，從而讓父母更真實(shí)、全面地了解孩子各方面的發(fā)育情況。
此外，寶寶樹還首次公開發(fā)布《中國(guó)0~1歲兒童成長(zhǎng)報(bào)告》，該報(bào)告是通過(guò)分析386萬(wàn)份0~1歲兒童生長(zhǎng)發(fā)育數(shù)據(jù)得出的成果，其中“剖宮產(chǎn)出生率高依然是急需解決的問(wèn)題”、“母乳對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育具有不可替代的作用”、“備孕計(jì)劃對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育具促進(jìn)作用”等觀點(diǎn)引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈討論，讓大家對(duì)科學(xué)育兒有了更深的了解和認(rèn)同。