現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，隨著經(jīng)濟(jì)全球化時代的到來，英語作為世界通用性的語言，其重要性不言而喻。尤其是我國的基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略，也把英語作為素質(zhì)教育的一個部分，開設(shè)有專門的課程。
雖然社會上出現(xiàn)了大批的英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是它們大多采用面向單詞、語法和應(yīng)試的英語教學(xué)方法，致使很多人學(xué)的都是“啞巴英語”，這種傳統(tǒng)的教育模式并不符合時代發(fā)展對英語的需求。越來越多的人開始意識到想要真正的掌握英語這門語言，就要進(jìn)行英語課程教學(xué)的改革和創(chuàng)新，就要重視學(xué)生對實(shí)際語言的應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
沃爾得成都英語培訓(xùn)學(xué)校作為專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其開創(chuàng)的“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”受到了大家的肯定，這種重“實(shí)踐、參與、合作與交流”的學(xué)習(xí)方法再結(jié)合沃爾德獨(dú)有的量身定制型英語培訓(xùn)模式，成立10年間，為社會輸送了大量的英語人才，讓大家真正掌握了學(xué)習(xí)語言的能力并得以實(shí)際應(yīng)用，最終告別“啞巴英語”。
沃爾得成都英語培訓(xùn)學(xué)校的這種教學(xué)模式可以說是傳統(tǒng)英語教育的創(chuàng)新，關(guān)于其教學(xué)手段，小編采訪了沃爾得成都英語培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人表示，沃爾得品牌之所以能夠在英語培訓(xùn)中有這么好的口碑，主要還是源于其獨(dú)特的教學(xué)步驟和模式。
沃爾得的“量身定制型多元教學(xué)法”培訓(xùn)模式體現(xiàn)在很多方面，一是針對學(xué)員的自身情況量身定制學(xué)習(xí)計劃；二是采用先進(jìn)的德國DP學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供給學(xué)員原汁原味的學(xué)習(xí)材料，多媒體區(qū)同步學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)手段可以讓學(xué)員快速進(jìn)入英語環(huán)境；三是采取最多不超過4人的小班課模式提供個人定制式的英語學(xué)習(xí)；四是豐富多樣的沙龍課，英語角，輔修課等等各種互動教學(xué)，每次不超過10人的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)員在一個快樂的氛圍里進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)口語的鍛煉與交流，并給與每人配備了專業(yè)的口語指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
沃爾得成都英語培訓(xùn)學(xué)校不僅重視語法和詞匯知識的講解與傳授，也重視學(xué)生對實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。這種教學(xué)模式最大的特點(diǎn)就是為學(xué)員模擬了如同置身在國外的語言環(huán)境，加上高端專業(yè)的教學(xué)軟件和輔助性的教學(xué)活動之后，學(xué)員的英語水平，不論是筆試，還是聽說都在短時間內(nèi)得到了提升，達(dá)到了質(zhì)的飛越。
現(xiàn)在，沃爾得英語教育培訓(xùn)學(xué)校，在全國已經(jīng)擁有120多個教育中心，遍布全國30多個城市，從成立到現(xiàn)在，已經(jīng)幫助了30萬以上渴望進(jìn)步的年輕人掌握了英語這門語言，幫助他們打開了學(xué)習(xí)英語的大門。11年的英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓沃爾得成為了國內(nèi)最具影響力的英語教學(xué)品牌，對于傳統(tǒng)英語教學(xué)模式有著很深的影響，也提供了一種英語教學(xué)的新思路。